У родителей могут быть веские причины для беспокойства о времени, которое дети тратят на компьютерные видеоигры.

Новое исследование, проведенное психологами Университета штата Айова (США), доказывает, что зависимость от видеоигр существует во всем мире. Пониженная социальная компетентность и наоборот повышенная импульсивность служат факторами риска патологической зависимости от видеоигр. Специалисты провели двухлетние наблюдения среди свыше 3 тыс. школьников из 12 учебных заведений Сингапура и обнаружили, что около 9% юных геймеров станут патологическими игроками в соответствии со стандартами, схожими с теми, которые установлены Американской психиатрической ассоциацией для диагностики зависимости от азартных игр. Симптомами зависимости от компьютерных игр среди подростков может служить депрессия, тревога, социальные фобии и низкая успеваемость в учебе. Процент патологической зависимости от видеоигр составляет 8,5% в Америке, 10% в Китае, 8% в Австралии, 11,9% в Германии и 7,5% в Тайване.

По словам исследователей Национального института образования в Сингапуре, где-то около от 7 до 11 процентов геймеров имеют проблемы с психикой до того, как они становятся патологическими виртуальными игроками. Эксперты заключили, что зависимость от видеоигр является серьезным поведенческим расстройством. Как только подростки становятся зависимыми от виртуального компьютерного мира, они чаще впадают в депрессию, развивают социальные фобии и повышенную тревожность, а также хуже учатся. Патологические игроки проводили в среднем 31 час в неделю за видеоиграми.