Помните, что в первую очередь творческому началу малыша необходимы внимание родителей и общение с ними. В конце концов, это сквозь призму их знаний и опыта он познает мир. Это они направляют его на путь творческого самовыражения — или, наоборот, отворачивают от него на всю жизнь…

Читайте вместе с ним книги, смотрите познавательные фильмы и телепередачи, рассказывайте ему о том, как устроен мир. Заостряйте его внимание на том, насколько богата существующая в природе палитра красок, звуков, запахов, вкусов и фактур. Объясняйте ему, что такое добро и зло.

Стимулировать воображение ребенка можно сотнями способов — угадывать вместе с ним образ в замысловатой коряге, строить песочные замки, вырезать бумажные фигуры… Лучше всего, если эти способы вы будете изобретать сами — и тем самым попутно сможете развивать и свою креативность!

Творческие опыты ребенка могут казаться взрослым бессмысленными и даже вредными (мол, "лучше бы делом занялся"), что часто провоцирует запреты или пожелания "делай то" и "создавай это". Такое поведение взрослых зачастую отбивает у ребенка желание творить и создавать что-то непредсказуемое. Однако в творчестве, в отличие от созидания, важен не результат, а процесс. Поэтому не оценивайте творческую деятельность малыша по своим "взрослым" критериям и поддерживайте просто его стремление к самовыражению. Ведь креативность позволит ребенку не только успешно пройти все этапы взросления, но и отыскать собственный путь во взрослой жизни и иметь смелость следовать ему, а значит быть успешным и самореализованным.