От рождения

Как только малыш научится хватать предметы (четыре месяца), можно покупать ему книжки-развивалки – из клеенки для ванны, тряпичные с различными кармашками, пищалками, рельефными вставками. Кстати, такую книжку можно сделать  и самому – если умеете управляться со швейной машинкой и обладаете энным количеством разных тряпочек. Эти книжицы развивают мелкую моторику, но читать их вы, конечно же, не будете.

В то же время, в продаже есть много картонных книжек с различными рельефными вставками (например, животик у щенка из меха), шариками, закладками и мелодиями. 

Но! В производстве музыкальных аксессуаров у нас прекрасно преуспел Китай, а эти производители ничуть не заботятся о шумовом сопровождении – от агрессивных синтетических мелодий малыш может попросту расплакаться.

1-3 года

Не все дети любят читать в таком возрасте. Тем не менее, первое знакомство с миром литературного слова должно происходить где-то в районе года. И в это время у ребенка появляется острейшее желание рвать бумагу. Но здесь наши производители не сплоховали – придумали книги с картонными листами. Они, конечно, тоже не вечны, и частенько сдаются под натиском малышневой тяги к познанию, но все же не так быстро, как просто бумага. Редко, но случается, эти книги даже передаются по наследству братьям-сестрам. Их и рекомендуем, однако с оговоркой – смотрите на рисунки и тексты.

Малышам очень нравятся народные песни и потешки. Просто удивительно, как они затихают, слушая бессмертные "Ладушки". Даже если народные тексты кажутся вам примитивными, потешки придутся очень кстати.

В этом возрасте можно купить детям книжки-игрушки: со страницами-пазлами, карманами, окошками.  Такие книги недешевы, но вы не пожалеете о том, что купили их.

К концу второго года малышу можно предлагать книги с обыкновенными бумажными страницами. Стихотворения, потешки, короткие сказки – все, что малыш сможет запомнить и пересказать. Пока в связке "рисунок-текст", первый должен перевешивать в объеме.

3-6 лет

В этом возрасте малыш уже умеет слушать. Поэтому картинок становится все меньше (но они не должны исчезнуть), а полезного текста – все больше. У малыша появляются первые энциклопедии, только правильные буквари (с правильными картинками). Тексты усложняются. 
Важно!  На книжной полке у вас наверняка уже много детских книг. Пускай ребенок сам выбирает, что же ему почитать. Даже если вы не разделяете его вкусов. Дети – самые большие консерваторы. Они не устают от одной и той же книги. Прочитав одну-две страницы, вы можете предложить ему свое, более серьезное, произведение.