С малышом за покупками. Часть 2.
Покажите ребенку, какие разные хлебобулочные изделия есть в продаже,не забывая обращать внимание на их отличительные признаки: цвет,форму, размер. "Вот есть круглый хлеб, а есть „кирпичик“. Есть черныйхлеб, а есть белый. Есть длинные батоны, а есть маленькиебулочки..." Ну и так далее, в зависимости от вашейфантазии и ассортимента магазина.
Ребенку постарше можно рассказать в общих чертах процесс попаданияготового хлеба в магазин: сначала пшеница росла на поле, потомкомбайны собрали урожай, из зерна на мельнице получилась мука,а на хлебозаводе из муки пекари выпекли румяные хлеба и булочки —вот сколько труда разных людей вложено в один каравай.
Покупая продукты, не забудьте о каждом члене вашей семьи: пустьребенок обращает внимание и запоминает, что для бабушки вы купилибулочки к чаю, для папы — свиную отбивную, для старшейсестренки — йогурты, для кошки — пачку сухого корма. Ведь именнов детском возрасте закладывается привычка заботиться о близких.
А еще очень важно разговаривать с ребенком о полезности техили иных продуктов питания: "Творожок и кефир укрепляют косточки,помогают тебе расти большим и здоровым. Их нужно кушать каждыйдень..." "В разных фруктах живет много-много витаминов. Когдаты кушаешь яблочко или грушу, эти витамины поселяются у тебяв организме и не дают ему болеть..."
Вариации на эту тему на самом деле безграничны. Вы самиувидите, что вызовет у малыша наибольший интерес. Именно такие разговорыи ваш личный пример создают фундамент для правильного питанияв будущем.
Фантазируйте, придумывайте — и вы сами убедитесь, какиминтересным и полезным станет для ребенка каждый поход в магазин с вами!
Источник Сайт "Супермамы"