Исследователи провели два тестовых анкетирования, в которых приняли участие несколько тысяч британских школьников. И обнаружилось, что у детей образованных родителей в 4 раза лучше развита речь, а дома в таких семьях есть библиотеки. Также среди них всего у 18% ребят нет дома компьютера. Напротив, у 47% детей, чьи родители не получили высшего образования, "дружат" с мониторами и читают книги в 2 раза меньше.

Согласно второму исследованию, сыновья и дочери просвещенных родителей проводят намного больше времени над домашним заданием.

Ученые полагают, что решить проблему можно, если изменить расписание дня школьников. А также хорошо бы устранить чувство разрыва между успехами детей "дипломированных" семей и их менее удачливыми сверстниками.