Преувеличенную похвалу тотчас хочется "поставить на место", проявить свою истинную натуру. Не разбрасывайтесь незаслуженной похвалой направо и налево, стремясь расположить к себе ребенка.

В результате таких неоправданных похвал поведение ребенка, как правило, не улучшается. Родители пожимают плечами, называя это парадоксом. А происходит вот что: дети чувствуют неискренность, преувеличенную похвалу тотчас хочется "поставить на место", проявить свою истинную натуру. Ребенок, словно чувствуя сомнение, а такой ли он "чудесный, милый, незаменимый", пытается опровергнуть похвалу своим поведением.

Правило первое

Похвала должна быть направлена на поступок ребенка, а не на его личность! Примерами вредных похвал могут быть такие: "Ты такая отличная дочь!", "Ты настоящий мамин помощник!", "Ты такой добрый и отзывчивый, с тем чтобы мы делали без тебя?" Ребенок может почувствовать тревогу - все-таки он далеко не такой идеальный, как о нем говорят. И здесь есть два варианта поведения.

Первый: наверное, ребенок, не дожидаясь "разоблачения", сам будет доказывать свою "не столь идеальную" натуру плохим поведением. Но возможен и второй вариант, когда ребенок сам перестанет быть искренним и будет подстраиваться под похвалу и предпочитать исключительно те ситуации, где можно покрасоваться только лишь самой выгодной своей стороной. А внимая бесконечным восклицаниям любвеобильных бабушек: "Какой замечательный ребенок! Исключительные способности!" - малыш рискует вырасти самовлюбленным эгоцентриком.

Ребенок оценит искреннюю похвалу, и в следующий раз будет искренне рад сделать вам приятное.

Итак, если вы хотите похвалить ребенка (допустим, за убранную комнату), не спешите восклицать "Ты мой помощник, какой молодец!". Просто скажите с улыбкой: "Комната теперь чистая, так приятно зайти сюда". Поверьте, ребенок оценит, и в следующий раз будет искренне рад сделать вам приятное. А если, допустим, вы хотите похвалить его за красивый рисунок, то не торопитесь с выводами вроде: "Ты у меня настоящая художница растешь!" - ребенок может засомневаться или расстроиться, если следующий рисунок выйдет не столь удачно. Лучше обратить внимание на сам рисунок, например: "Какой большой дом ты нарисовала, вокруг столько ярких цветов, и про животных не забыла. А дерево какое высокое - сколько яблок на нем!" Тем самым вы проявите живой интерес к творчеству малыша, но избежите "вредоносной" оценки личности ребенка.

Нужно уметь так построить свои комментарии, чтобы ребенок сам сделал выводы о своих способностях. Например, если сын помог передвинуть вам тяжелый шкаф, можно вместо слов "какой ты сильный", сказать о том, каким тяжелым был шкаф, как непросто было его сдвинуть, но вместе вы справились. Ребенок сам сделает выводы: "Значит, я сильный, я нужен!" Или, оценив способности ребенка в стихосложении, вместо "Ты будешь прекрасным поэтом", лучше скажите ему: "Твое стихотворение меня весьма тронуло".

Ребенок должен осознавать, что он сам способен на многое по своей природе, не прилагая к этому особых усилий.

Правило второе

Не хвалите ребенка за естественные вещи. Если ребенок сделал кое-что полезное, в частности, сам оделся, покормил собаку, ничто не может его обидеть больше, чем выражение удивления его социальным поведением. Восклицания типа: "Ах, какая ты умница!", "Смотри, что он смастерил, да еще сам!" - подразумевают, что социальность в ребенке неожиданна, несвойственна и необычна. Ребенок должен осознавать, что он сам способен на многое по своей природе, не прилагая к этому особых усилий. Так стоит ли сбивать его с толку своей неуместной похвалой?

Правило третье

Не выражайте свое одобрение в финансовом эквиваленте. Не следует поощрять помощь по хозяйству или творческую деятельность малыша деньгами. Человек успешно занимается тем, что выбирает искренне, по внутренним мотивам. Если же ребенок знает, что вслед за действием последует оплата, то в корне поменяет характер поведения - из "творческого делания" его активность превратится в "зарабатывание денег".

Овладев искусством похвалы, не забывайте о том, что для ребенка также важны и добрый взгляд, нежное прикосновение, объятия, игры, общение - словом, все то, на чем основан язык любви и доверия.
 

Читайте Ivona.ua в Google News