День учителя 2016: сценарий праздника
Звучит Школьный вальс, на сцену выходят ведущие.
1-й ведущий:
Если бы не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Читай также: Делаем милого зайку из старых детских носков
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
2-й ведущий:
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы.
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен,
Потому нам так и дорого
Имя нашего учителя.
1-й ведущий:
Добрый день, дорогие ребята и уважаемые учителя! Все мы знаем, что сегодня профессиональный праздник у всех учителей. Позвольте мне от имени всех присутствующих поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья.
2-й ведущий:
Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и “второе дыхание“ от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.
Читай также: Удивительно: Необычная техника текущего рисования
Ребята поют под музыку песни Да разве сердце позабудет.
Нелегок день, ведь дел у вас немало,
Забот – как нескончаемый поток.
Бредете вы домой уже устало,
А завтра с новой силой на урок.
Припев:
Вам в нашем сердце вечно жить.
Уроков ваших не забыть.
Учитель – ваше призвание,
Учитель нас научит жизнь любить.
Вы души творцы и скульпторы морали,
Заботитесь о яркости ума,
Хотите, чтоб себя мы не теряли,
Надеждой жили, верили в себя.
Припев:
Поздравить вас хотим сегодня дружно.
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие, всех вас нужно.
Мы это и хотели вам сказать.
Читай также: Как сделать модное и нежное панно из лоскутков ткани
Припев:
1-й ведущий:
Мы встречаемся с нашими учителями каждый день, нам кажется, что они – наши старые знакомые, что нам о них известно все. Но так ли это? Возможно, нам известна лишь одна половинка их души. Сегодня мы постараемся открыть вторую половинку души наших наставников.
2-й ведущий:
Сейчас мы покажем вам фото не совсем знакомой девушки.
На экране фото учительницы в студенческие годы. У нее юбилей в этом году. Демонстрируется несколько фотографий.
2-й ведущий:
Ну что, узнали?
Ведущий рассказывает об учительнице, какой вуз она окончила, где работала после его окончания, на экране проходят ее фотографии в молодости.
1-й ведущий:
Была она худенькой, скромной девочкой. Когда пришла в школу, то была похожа на своих учениц. И сейчас все так же молода и красива. Ее глаза продолжают излучать мягкий и притягательный свет любви к детям.
2-й ведущий:
Откуда берется
Звук флейты?
– Из воздуха.
Но ведь я все время в нем –
И ничего.
– А ты найди свое место, и воздух удивится, что ты есть.
Читай также: Как отвечать на частые детские вопросы: Советы родителям
Эти слова о человеке, который, подобно флейте, угадал свое предназначение. Эти слова о Вас, дорогая ... (Ф.И.О.). Мы приглашаем Вас на сцену.
Учительница выходит на сцену, ей вручают цветы.
2-й ведущий:
Милая, дорогая ... (И.О.). Мы знаем, что в этом году Вы отметили свой юбилей. Но хотим Вам сказать, что у женщин не бывает юбилеев! Бывают даты, по которым можно судить о наступлении очередного периода молодости. Мы желаем Вам, чтобы этот период не заканчивался.
1-й ведущий:
Уважаемая ... (И.О.), готовясь к сегодняшнему празднику, мы узнали, что Вы любите петь и у Вас есть любимые песни. Примите наш музыкальный подарок.
Вокальная группа поет 1-2 свои любимые песни.
2-й ведущий:
А еще мы выяснили, чего Вы достигли и к чему стремитесь. А достигли Вы:
– уважения друзей и коллег по работе;
– всеобщей любви родственников;
– хорошо поставленного голоса;
– умения составлять нужные и ненужные бумаги-документы;
– способности не спать по ночам, готовясь к урокам и проверяя тетради;
– умения всегда элегантно выглядеть.
К чему стремится ... (И.О.)?
– отыскать причину – почему ученики не все знают?
– попасть на премьеру в театр;
– вырастить небывалый урожай в саду;
– выдать дочку замуж, а сына женить;
– спокойно, по-домашнему, побеседовать с мужем о делах семейных.
Читай также: ТОП-20 маленьких и полезных советов для мам и пап
1-й ведущий:
Позвольте сегодня осуществить одно из Ваших желаний и подарить Вам 2 билета на театральную премьеру.
Аплодисменты, музыка, вручение подарка.
1-й ведущий:
Каждый выбирает для себя
Женщину, религию, дорогу.
Дьяволу служить или пророку –
Каждый выбирает для себя.
Каждый выбирает по себе
Слово для любви и для молитвы.
Шпагу для дуэли, меч для битвы
Каждый выбирает по себе.
Каждый выбирает для себя.
Выбираю тоже – как умею.
Ни к кому претензий не имею.
Каждый выбирает для себя.
1-й ведущий:
Учитель, о котором сейчас пойдет речь, выбрал для себя дорогу 30 лет назад и ни разу не усомнился в правильности своего выбора. Мы задали этому человеку несколько вопросов. Давайте послушаем запись и узнаем, о чем идет речь.
Включается магнитофонная запись. Учитель коротко рассказывает о начале своей карьеры, несколько самых запомнившихся эпизодов из школьной жизни. Затем – фотография, зал узнает учителя, его приглашают на сцену, вручают цветы.
Читай также: Уроки без стресса: ТОП-10 советов родителям
2-й ведущий:
Уважаемая ... (И.О.), от всей души поздравляем Вас с праздником! Будьте здоровы, бодры и также жизнерадостны, как сейчас. А мы хотели бы задать Вам несколько вопросов:
– Вспомните, в каком платье Вы пришли на свой первый урок?
– Посчитайте, сколько у Вас было выпусков?
– А можете ли Вы посчитать всех Ваших учеников?
– Помните ли Вы имя мальчика Вашего первого выпуска, который сидел за правой партой среднего ряда и постоянно задавал Вам каверзные вопросы?
Мы нашли этого мальчика и пригласили его к нам на праздник.
Выпускник поднимается на сцену, поздравляет учителя, дарит цветы.
1-й ведущий:
Мы знаем, что Вы любите романсы. И для Вас сейчас прозвучит романс.
Ученики исполняют романс.
2-й ведущий:
В душе каждого человека, каким бы серьезным он ни был, чем бы он ни занимался, есть уголок, где живет ребенок, маленький мальчик или девочка, а для некоторых таким уголком является школа. Следующая наша гостья – жительница этого дома. В 19... году она окончила нашу школу, а через 5 лет пришла к нам работать учителем. И, кстати, у нее это очень хорошо получается.
1-й ведущий:
Мы не будем ничего рассказывать об этом учителе. Пусть о нем расскажут сами ребята.
Включается видеозапись, ученики отвечают на вопросы, рассказывают об учителе.
1-й ведущий:
Читай также: Как приучить ребенка рано вставать в школу
Ну что, узнали, о ком идет речь? Мы приглашаем на сцену ... (Ф.И.О.).
Учитель выходит на сцену, ему вручают цветы.
2-й ведущий:
Дорогая, ... (И.О), поздравляем Вас с праздником! Оставайтесь всегда такой же милой, доброй, жизнерадостной и любимой!
Вопросы к учителю:
– Как вы дошли до такой жизни?
– Что стоит для вас за понятием “мастер“?
– Ваше жизненное кредо?
– Ваш любимый поэт?
Ученик читает стихотворение М. Цветаевой Мне нравится.
Мне нравится, что вы больны не мной,
Мне нравится, что я больна не вами,
Что никогда тяжелый шар земной.
Не уплывет под нашими ногами.
Мне нравится, что можно быть смешной –
Распущенной – и не играть словами.
И не краснеть удушливой волной,
Слегка соприкоснувшись рукавами.
Мне нравится еще, что вы при мне
Спокойно обнимаете другую,
Читай также: Хорошие манеры: ТОП-9 советов по воспитанию детей
Не прочите мне в адовом огне.
Гореть за то, что я не вас целую.
Что имя нежное мое, мой нежный, не
Упоминаете ни днем, ни ночью – всуе...
Что никогда в церковной тишине
Не пропоют над нами: Аллилуйя!
Спасибо вам и сердцем, и рукой
За то, что вы меня – не зная сами! –
Так любите: за мой ночной покой,
За редкость встреч закатными часами,
За наши не-гулянья под луной,
За солнце, не у нас над головами, –
За то, что вы больны – увы! – не мной,
За то, что я больна – увы! – не вами!
1-й ведущий:
И еще один подарок – выступление нашего цыганского ансамбля.
Звучит песня Мохнатый шмель из кинофильма Жестокий романс.
2-й ведущий:
Красиво падала листва,
Красиво плыли пароходы.
Читай также: Роль гаджетов в воспитании детей: Польза или вред
Стояли ясные погоды,
И праздничные торжества
Справлял сентябрь первоначальный,
Задумчивый, но непечальный.
И понял я, что в мире нет
Запретных слов или явлений.
Их существо до самых недр
Взрывает потрясенный гений.
И ветер необыкновенный,
Когда он ветер, а не ветр.
Люблю обычные слова,
Как неизведанные страны.
Они понятны лишь сперва,
Потом значенья их туманны.
Их протирают, как стекло,
И в этом наше ремесло.
Так определила смысл своей профессии одна девушка. Вчера она еще училась в институте, сдавала экзамены, зачеты, а сегодня – она учитель нашей школы. В нее влюблены все старшеклассники и мужчины-коллеги. По итогам анкетирования – она самый популярный учитель. Мы не будем рассказывать о ее жизни, потому что вся жизнь у этого человека еще впереди, а просто пригласим ее на сцену.
На сцену приглашается самый молодой учитель школы, вручаются цветы.
Читай также: ТОП-7 запретов, которые нельзя устанавливать для малыша
1-й ведущий:
Мы поздравляем Вас с первым в Вашей жизни Днем учителя. Надеемся, что Вам не представится случая пожалеть о своем профессиональном выборе. Благодарных Вам учеников, терпения, любви.
2-й ведущий:
Вы еще не забыли, как сдают экзамены? А главные моменты в работе учителя усвоили? Давайте проверим. Сейчас мы зададим Вам вопросы, а Вы постарайтесь на них ответить.
– Кто на извечный детский вопрос “а почему?“ учил нас искать ответы самостоятельно? (Учитель).
– Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами? (Учитель).
— Кто нам придумывает 7 или 8-часовые домашние задания, отвлекая от тлетворного влияния улицы и телевизора? (Учитель).
– Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях? (Учитель).
– Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного
деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идет о перегрузках)? Кому? (Учителю).
1-й ведущий:
А сейчас мы дарим Вам Вашу любимую песню.
Звучит музыка.
2-й ведущий:
Не за горами и лесами
Живут кудесники сейчас.
Они приходят в школу с нами,
Вернее, чуть пораньше нас.
1-й ведущий:
Читай также: ТОП-10 элементарных игр для развития внимания у малыша
Метель ли, снег, шумит ли осень
В продрогших за ночь деревцах,
Они приходят и приносят
Нам солнце в трепетных руках.
2-й ведущий:
Вот и подходит к завершению наша встреча. Мы еще раз от всей души поздравляем всех учителей с праздником.
1-й ведущий:
Как бы жизнь ни летела, Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.
2-й ведущий:
Как бы ни было трудно,
Выстой, веру храня,
В нежность нового утра,
В доблесть нового дня,
1-й ведущий:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живешь на земле,
Звучит Школьный вальс.